2026年1月14日下午14时，由江苏大学医学院学生会权益服务部与体育体竞部联合主办的“剪韵述校史，医脉传真情”主题活动在江苏大学校史馆及医学院一号楼115教室顺利开展。活动吸引了来自临床医学、医学影像学等专业的10余名中外学生参与。活动以“校史教育+非遗传承”为核心，通过实地参观、剪纸创作与文化交流，引导中外学子在沉浸式体验中感悟江大百年发展历程，深化对中华传统文化的理解与认同。

图为活动人员合照

　　活动伊始，志愿者以“时间轴”为线索，带领学生穿越江大百年时光。从1902年三江师范学堂的医学萌芽，到1958年镇江医专的独立建制，再到2001年并入江苏大学后医学学科的蓬勃发展，志愿者结合珍贵史料、老照片与仪器实物，生动还原了学校三次关键转型的历史场景。当听到镇江医专在抗击非典中组建“党员突击队”的故事时，一名学生感慨道：“原来江大的医学精神早已融入每一代人的血脉。”

图为中外学生参观江苏大学校史馆

　　随后，活动移至医学院一号楼115教室，体育体竞部的志愿者们提前准备了彩纸、剪刀及基础花纹模板，并示范了“对称折叠剪”“连续纹样剪”等技法。考虑到部分学生首次接触剪纸，创作主题未设严格限制，鼓励以“心中所想”为灵感，自由选择传统纹样或现代抽象图案进行表达。中外学生或独立创作，或以小组形式展开合作。教室里只听见剪刀与纸张摩擦的沙沙声：一名中国学生将江南窗花中的“四叶草纹”与现代几何线条结合，剪出一幅充满生机的《春之韵》；来自埃塞俄比亚的交换生选择用“波浪纹”环绕整张红纸，她说这让她想起家乡尼罗河的蜿蜒。创作过程中，志愿者们穿梭指导，帮助调整线条流畅度，并鼓励大家尝试突破模板框架。来自尼日利亚的交换生原本计划复制模板上的“牡丹纹”，在志愿者建议下改用“螺旋纹”与“星形纹”叠加，最终作品呈现出独特的立体感。“剪纸就像做实验，”她笑着说，“需要不断尝试才能找到最完美的组合。”体育体竞部部长汪京观察到，许多学生虽未直接表现校史或医学元素，但通过色彩搭配、图案布局等细节，间接传递了对活动的理解与情感。

图为中外学生剪纸照片

　　此次活动突破了传统校史教育的单向输出模式，通过“参观-创作-分享”的闭环设计，让中外学生在动手实践中深化对江大医学精神的理解。权益服务部部长表示：“将竞技体育中的团队协作理念融入文化活动，能激发青年学子的创造力与跨文化沟通能力。”参与学生也反馈，剪纸的“减法艺术”与校史的“积淀过程”形成奇妙呼应，让他们更直观地感受到“传承与创新”的辩证关系。未来，两部门计划将活动延伸至社区与中小学，让更多人通过非遗剪纸读懂江大故事，感受医学人文的温度。（通讯员 万妍 殷乐怡）

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